Сердца же их оставались беспечными и они говорили между собой тайком (21:03) Сердца людей где-то в другом месте. Их мысли где-то в другом месте. Люди часто беспечны. И в настоящее время беспечности гораздо больше. В старые времена не было [так] много подобных вещей, которые занимают людей. Каждый был занят своим делом. Те, кто учился, учились. Те, кто не учился, работали. Сейчас они все одинаковы. Аллах Азза ва-Джалла создал людей разными, но эти люди хотят сделать их идентичными и одного типа, в соответствии со своими собственными умами. Они хотят поместить их в форму (шаблон). Они помещают их в форму, а после этого форма [становится] бесполезна. Что тогда будет со всеми этими людьми? Ничего. Они хотят поместить в эту форму людей, которые не вписываются в нее, чтобы из них не вышло ничего хорошего. Люди старых времен... Сейчас не осталось никакого интеллекта, не осталось никакого ума. Они всё передали [этим] устройствам (инструментам). Искусственный интеллект, говорят они. «Он сделает нашу работу за нас. Давайте играть и просто веселиться; этого достаточно для нас. Давайте наслаждаться. Мы не хотим ничего другого. Устройства (инструменты) в любом случае позаботятся о нас. Нам больше не нужно использовать свой разум. Эта машина заботится о нас». Дети, старые и молодые; у всех в руках эта “неприятность”. Они играют с ней все время и не смотрят ни на что другое. То же самое касается и тех, кто учится. Поэтому они не понимают и не учатся. Годы проходят впустую. И потом они стараются увидеть хорошее. Когда эта проблема случается с учеником, ученик должен сосредоточиться на своих собственных
уроках. Эта машина не должна думать за вас. Если она будет, то это будет бесполезно для вас. Вы будете бесполезны. Дети одержимы этой вещью. Они порабощены ею. Эта машина должна быть ограничена. Они не установили никаких пределов или ограничений. У всего есть свои пределы; у всего есть свои границы. Вы не должны их превышать (переступать). Если вы собираетесь из чего-то извлечь пользу, есть предел. Если вы постоянно превышаете этот предел, эта вещь будет вас контролировать. Вас будет контролировать либо ваше эго, либо эти машины. Поэтому вы должны быть осторожны. Люди старых времен были совсем другими. Ученики ходили в школу, в место, далекое от своих семей. Не как сегодня. Мать звонит каждую минуту. Брат, сестра, друг, тот и этот звонят каждую минуту и спрашивают: «Что случилось? Что нового?». В те времена, когда они уходили, не было ни машин, ни самолетов. Письма приходили через шесть месяцев. Один из величайших ученых, один из Аулия Имам Газали говорит: «Я ушел учиться. Через шесть месяцев пришло письмо от моей семьи. Я не открыл это письмо. Потом пришло еще одно и еще одно». Он положил их все друг на друга. Он открыл письма через семь лет. В пришедшем письме говорилось: «Твоя мать умерла». «Если бы я его открыл, я не получил бы эти знания. Мой разум был бы сбит с толку. Я бы не получил никакой пользы ни от чего». Представьте себе, что он даже не открывал письма, которые приходили каждые шесть месяцев! И посмотрите на состояние людей сейчас. Как они будут учиться? Какую пользу они получат? Да защитит нас Аллах ﷻ. Люди полностью порабощены. Они не могут их оставить. То же самое касается детей. Так что, по крайней мере, установите для них ограничение. Особенно для студентов, обучающихся в медресе. Ты хочешь телефон или медресе? «Я хочу телефон». Иди, брат, возьми свой телефон, иди домой и играй сколько хочешь. Если нет, если ты хочешь медресе, ты оставишь телефон. Больше никаких телефонов с этого момента. Ты можешь пользоваться телефоном раз в неделю 15-20 минут, если хочешь поговорить с семьей, если хочешь поговорить с тем или иным человеком. Его следует давать на таком условии. Это для медресе, и должно быть то же самое для других студентов. Не раз в неделю, но 10-20 минут в день достаточно. Не жалейте их. Если вы жалеете, это не милосердие, это вас будут жалеть; это ваше состояние (положение) будут жалеть тогда. Вы должны быть внимательны к этому. Конечно, семьи должны так поступать со своими детьми. Граница важна. «Свобода безгранична». Это неправильно. Когда есть безграничная свобода, это плохо. Вы посягаете на чужие права. Вы нарушаете чужие границы. Поэтому вы должны установить ограничения на все, чтобы контролировать свое эго. Вы также должны установить ограничения и для своего эго. У вашего эго есть права и [есть] вещи, которые не являются его правом. Мы должны быть внимательны к этому. Да поможет нам Аллах ﷻ. Мы живем в очень трудные времена, действительно. Везде опасность. Везде зло. Особенно в этих машинах. Перед детьми всплывает много грязи. Раньше люди узнавали об этих вещах только тогда, когда собирались жениться. Сейчас же они показывают это 2-х и 3-летним детям. Да поможет нам Аллах ﷻ. Да защитит их Аллах ﷻ. Да ниспошлет Он ﷻ Сахиба, иншааЛлах.
